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     ·全國學習型班組創建研討會在大慶召
     ·全國“創爭”活動表彰電視電話會議
     ·全國“創建學習型組織,爭做知識型
     地方創爭機構
     
        各省、自治區、直轄市有關部門都聯合下發了開展“創爭”活動的文件,建立了相應的領導機構,提出了明確的目標任務,制定了具體的實施措施和各項保障機制。一些地方和行業把開展“創爭”活動納入總體發展規劃,建立齊抓共管的工作體制。許多基層單位將“創爭”活動納入人才培養規劃,由黨政領導親自掛帥,明確分工,指導督促,形成了黨委領導、行政負責、工會推動、各方配合的工作機制,為深入推進“創爭”活動提供了有力的組織保證。
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    全國“創爭”活動表彰電視電話會議在京召開(2006-1-13)
    http://www.6317727.com  2007/8/17 源自:中華職工學習網 【字體: 字體顏色
     

    中央十部委聯合召開
    創爭”活動表彰電視電話會議
    王兆國強調深入持久開展“創爭”活動
    引導廣大職工自主創新建功立業

      2006年1月13日,中央十部委在京聯合召開“創建學習型組織,爭做知識型職工”活動表彰電視電話會議。中共中央政治局委員、全國人大常委會副委員長、中華全國總工會主席王兆國接見與會代表并在講話中強調,要認真學習貫徹十六屆五中全會和全國科技大會精神,進一步搞好“創爭”活動,培育全社會的創新精神,加快高技能人才的培養,引導廣大職工大力開展群眾性技術革新活動,積極投身自主創新的偉大事業。
     
      全國“創爭”活動領導小組組長、全國總工會副主席、書記處第一書記孫春蘭在講話中要求各級工會,在當前和今后一個時期,要以增強廣大職工的學習能力和創新能力為重點,以培養國家技能型人才為目標,以提升企業自主創新能力和核心競爭能力為目的,努力把“創爭”活動的各項工作落實到基層。
     
      教育部副部長吳啟迪宣讀了全國總工會、中央文明辦等十部委《關于表彰2005年度全國學習型組織、知識型職工的決定》。

      全國總工會副主席、書記處書記黃彥蓉宣讀了《中華全國總工會關于授予“全國學習型組織標兵單位”、“全國知識型職工標兵”全國五一勞動獎狀、獎章的決定》。
     
      會上,北京、上海、湖北等省市總工會和標兵單位、標兵個人代表分別介紹了開展創爭活動的做法與經驗。

     
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